ACTIVIDADES DEL 25 AL 29 DE ENERO 2021 (TERCERO "C")

 Esta semana el aprendizaje esperado de Aprende en Casa es diferente. Sin embargo, nosotros continuaremos trabajando sobre el llenado de formularios; dado que estaremos llenando una Solicitud de Empelo y un formato (en borrador) de tu solicitud COMIPEMS.

 

Por tanto, el trabajo para esta semana es que termines el llenado de estos dos formularios y los envíes a través del watts de la asignatura. Te recuerdo que para cualquier duda puedes consultarme no sólo a través de ese número, sino por correo electrónico también  (linda.vasqueze@aefcm.gob.mx) o los martes en nuestra sesión por meet de 18 a 19 hrs.

ACTIVIDADES DEL 25-29 DE ENERO 2021 (PRIMER GRADO)

 

Hoy veremos el registro de fuentes bibliográficas; para ello te solicito ver estas imágenes:

Con base en estos ejemplos, te solicito realices tres fichas bibliográficas correctas con los datos que te presento a continuación:

 

AUTOR: MARTÍNEZ GREDOS, José Andrés. EDITORIAL: Larousse. AÑO: 2004. TÍTULO: Enciclopedia de Literatura. PÁGINA: (224 y siguientes).

 

The battered child (5th ed.). Chicago, IL: University of Chicago Press.(1997). HELFER, M. E., Kempe, R. S., & Krugman, R. D

 

Chapman, A. L., et. als.. Washington, DC: American Psychological Association. (2016) Managing therapy­interfering behavior: Strategies from dialectical behavior therapy.