ACTIVIDADES 3°C 10-14 de mayo de 2021

 ¿Alguna vez has leído o visto una historieta? ¿Sabes por qué se han vuelto tan populares?

Pues esta semana trabajaremos justo de ellas, reconoceremos sus recursos gráficos, cómo se inventaron y cómo las caricaturas tienen diversas intenciones comunicativas. Te invito a ver:

https://www.youtube.com/watch?v=jZNWeWKm148

Ya te imaginarás lo que voy a solicitar esta semana; pues….¡SÍ! Vas a crear una historieta; te pido que tenga al menos 5 recuadros; donde en el primero plantees el problema, en en segundo y tercero desarrolles la historia , en el cuarto comiences la resolución del problema y llegues a una conclusión en el quinto.

Debe tener colores y todas aquellas características que lo hagan único, pero…tu historieta no va a ser de cualquier cosa…sino de las vacunas y el coronavirus, puedes inventarte un super-héroe, una historia sobre un médico muy importante…en fin…pon a prueba tu creatividad.

 

ACTIVIDADES 1° GRADO 10 al 14 de mayo 2021

 Como vimos la semana pasada; la poesía ha sido importante en diferentes periodos de la historia de la humanidad y ha tenido muchas intenciones.

 

Para esta semana, además de ponerte el corriente con las actividades de tu Libro de Texto Gratuito pendientes sobre poesía, escribirás un caligrama de tu autoría , donde vaciarás una poco de imaginación.

 

No te preocupes; en clase esta semana indagaremos (justamente) sobre  diferentes formas literarias de poesía y podrás conocer qué es un caligrama, un haikú…y otras formas interesantes

03-07 mayo 2021 (TERCERO "C")

 Conforme lo acordado con ustedes; esta semana abordaremos otro tema que no sólo viene en el programa de estudios de tercero; sino que te apoyará para el estudio y presentación de tu examen COMIPEMS.

 Esta semana hablaremos sobre las oraciones simples y compuestas; te propongo esta liga de investigación para que recuerdes un poco sobre el tema:

 https://www.youtube.com/watch?v=BfxRirG8eHE

 También te recomiendo:

 https://www.profesorenlinea.cl/castellano/oracionpartesdela.htm

 Aunque, como sabes, lo explicaré más detalladamente en clase, a fin de que puedas realizar el siguiente ejercicio esta semana:

 Indique el nexo de las siguientes oraciones e identifique el tipo de coordinada:

• Me encanta el mar, pero vivo en una ciudad de interior.
• Inscríbete mañana o no podrás participar en la carrera.
• Me llevo esta chaqueta y la pagaré en efectivo.
• No entiendo tu anotación, es decir, me resulta indescifrable.
• Baja pronto o bien subo yo.

Unos os alegráis de su éxito; otros lloráis amargamente.

03-07 mayo 2021 (Primer grado)

 Esta semana iniciaremos un tema y aprendizaje nuevo. Seguramente ya conoces algo previo; así que vamos a reforzar esta semana y vamos a ir conociendo algunas características más de LA POESÍA.

 A manera de recordatorio rápido te puede apoyar el siguiente video:

 https://www.youtube.com/watch?v=0KEFVSNensg

 Una vez que ya hayas recordado las características esenciales de un poema; ahora trabajaremos sobre interpretación y cómo se relaciona la poesía con su contexto; para comprender un poco más lo que los autores de su tiempo nos quisieron expresar.

Esta semana te solicitaré realizar las actividades de tu Libro de Texto Gratuito de la página 170 a 175.

FELICIDADES

 

Actividades del 26 al 30 de abril 2021 (3°C)

 

Esta semana vamos a recordar un tema que ya has visto a lo largo de la secundaria; esto te apoyará para reforzar el tema y salir mejor preparado para aquellos quienes quieran realizar su examen de ingreso a la prepa.

Esta semana te voy a dar de colchón para ponerte al corriente con todas tus actividades atrasadas.

Para quienes están al corriente será una semana tranquila en la clase de Español.

ACTIVIDADES 26-30 ABRIL 2021 (PRIMER GRADO)

 Esta semana hablaremos sobre los nexos y su importancia en una exposición y su uso en los textos.

Para ello te pido revises la siguiente página electrónica si no te puedes conectar a clase:

 https://concepto.de/nexos-gramaticales/

 Para ponerlos en práctica; te pido para esta semana que redactes 20 oraciones utilizando los nexos vistos y subrayándolos o resaltándolos (frente a cada oración deberás poner el nombre del nexo utilizado).

 Y, te tengo un gran reto y oportunidad.

Si quieres ganar un punto más, sobre tu promedio general de tercer periodo; anímate a exponer en clase tu investigación sobre las vacunas de COVID 19 . Para ello debes presentar un power point o puedes hacer una lámina, pero debes prender tu cámara en clase y debe durar al menos de 7 a 10 minutos.

 Es una buena oportunidad de poner en práctica tus conocimientos y habilidades.