ACTIVIDADES DEL 09-13 DE NOVIEMBRE 2020 (PRIMEROS GRADOS)

 

Copiar el esquema de la página 154 del libro de texto en cuaderno; la noticia con sus partes de la página 156 y realizar las actividades de las páginas 166 y 167.

ACTIVIDADES DEL 09 AL 13 DE NOVIEMBRE DE 2020 (TERCERO "C")

 Hola chicos, les dejo dos videos, uno que hice para ustedes para que recordemos la diferencia entre opinar y argumentar; y uno más donde viene de manera muy simple la definición y partes del Artículo de Opinión.

 Esta semana trabajaran en su carpeta de evidencias (cuaderno de Español) , por un lado escribirán su opinión sobre la iniciativa "Quédate en Casa" y copiarán la tabla comparativa entre argumento y opinión; para finalizar les pido que realicen un mapa conceptual del tema apoyándose de ambos videos  lo que hayan visto en la TV del tema, pues les he asignado que vena los programas que la Autoridad Educativa ha recomendado.

 https://www.youtube.com/watch?v=LuEKPgXERwI

 https://www.youtube.com/watch?v=tRfwpTcMOxc

Actividades del 03 al 06 de noviembre de 2020 (TERCERO "C")

 

Realizarás las actividades de una ficha de trabajo que propone la Autoridad Educativa; SOLO DEBES REALIZAR LAS ACTIVIDADES HASTA LA PÁGINA 9 DE LA FICHA, verifica esta liga:   https://laescuelaencasa.mx/data/reforzamiento/sec_3_es_s2_01-seleccionaranalizaryresumirdiversostextos.pdf

Actividades del 03 al 06 de noviembre de 2020 (PRIMEROS GRADOS)

 

Investiga y apunta en su cuaderno el alumno:   1.       Qué es una noticia. 2.       Cuáles son sus partes. 3.       Tipos de noticias. 4.       Dónde se encuentran principalmente. 5.       Cuáles son las seis preguntas de la noticia.   Recuerda que puedes ver la programación de Aprende en casa también para apoyarte. Puedes visitar la siguiente liga, que es de la Autoridad Educativa Federal:   https://laescuelaencasa.mx/escuela-contigo/   Una vez realizada la investigación, el alumno resolverá la siguiente tabla sobre una misma noticia con base en tres fuentes diferentes.     FUENTE 1 FUENTE 2 FUENTE 3 Qué es de lo que se habla       Quiénes participan       Dónde sucede       Cuándo sucedió       Por qué sucedió         Las fuentes que debes consultar son las siguientes:   1.       https://www.eluniversal.com.mx/nacion/inicio-de-la-fase-3-de-la-vacuna-de-cansino-es-un-avance-amlo 2.       https://www.jornada.com.mx/ultimas/politica/2020/09/19/mexico-cuenta-con-20-mil-mdp-para-vacuna-contra-coronavirus-amlo-9153.html 3.       https://www.milenio.com/politica/vacuna-anticovid-cansino-iniciara-estudios-clinicos-mexico-sre   NOTA: Esta actividad contará ya para el segundo periodo de evaluación.

Actividades del 26 al 30 de octubre de 2020 (PRIMEROS GRADOS Y TERCERO "C")

 

El alumno realiza una Calaverita literaria de dos estrofas como mínimo; debe contener cada estrofa al menos cuatro versos y debe contener rima; también puede ir adornada. Es importante que no debe ser copiada de internet; debe ser autoría original del alumno.   Para realizarlo pueden apoyarse en los siguientes videos:   https://www.youtube.com/watch?v=gQ_emMmzTto https://www.youtube.com/watch?v=zNPs5Kiy2E4   Posteriormente deben completar la siguiente tabla comparativa con base en las lecturas inferiores:     LEYENDA 1 LEYENDA 2 Título     Dónde ocurre     Protagonista     Problema     Final     Elemento fantástico       http://www.seg.guanajuato.gob.mx/ceducativa/cdocumental/doctos/2013/octubre/la%20llorona.pdf   http://rlp.culturaspopulares.org/textos/11/02-Luna.pdf

Actividades del 19 al 23 de octubre 2020 (TERCERO C)

 

Con base en la información que encontrarás en esta liga de internet:  https://www.estudiaraprender.com/2015/08/25/caracteristica-y-funcion-de-las-encuestas/  Deberás realizar un mapa conceptual o mapa mental sobre las características de un Encuesta. Para complementar tu información puedes también ver el siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=MWXZhclKbbE

Actividades 19-23 de octubre de 2020 (PRIMER GRADO)

 

Después de ver la programación de Aprende en casa II. En esta ocasión trabajaremos de manera diferentes; así que te invito a visitar la siguiente página:  https://rockcontent.com/es/blog/errores-comunes-en-la-redaccion/  Con base en ello; deberán realizar un mapa mental o bien un cuadro sinóptico donde, de manera sintética, resumas la información.  Esta información te va a servir para una super tarea. Te voy a pedir que busques tres imágenes en internet, o puedas sacar la fotografía de algún anuncio que esté mal redactado; con faltas de ortografía o mal escrito, para que lo envíes a través del Whatts App, correo electrónico o a través del blog de la materia. Te coloco un ejemplo: