ACTIVIDADES 16-19 MARZO 2021 (TERCER GRADO)

 

Esta semana repasaremos lo que es un antónimo y un sinónimo, al igual que un homónimo y homófonos. Recuerda que, además,  este tema está en tu guía de COMIPEMS y te ayudará mucho para trabajar sobre ello.

 1.- SINÓNIMOS.- Son aquel par de palabras que tienen conceptos similares pero escritura diferente. No es igual su significado, es parecido. Por ejemplo: aseado y limpio.

Aseado es un término que debe usarse exclusivamente con las personas. Limpio debe emplearse para las cosas.

 2.- ANTÓNIMO.- Par de palabras con escritura diferente y significación opuesta. Por ejemplo: el antónimo de aburrido es entretenido.

 3.- HOMÓNIMOS (homo: igual, fono: sonido). Palabras que se escriben exactamente igual, pero que tienen diferente significación. Ejemplo: Nada (del verbo nadar): María nada muy bien Nada (adverbio): Olga nada sabe de la fiesta.

 4.- HOMÓFONOS.- Palabras que se pronuncian exactamente igual, pero que tienen una ligera variación en la escritura y cuyo significado es diferente. Ejemplo:

A (preposición) Aya (institutriz) Asar (cocinar)

Con base en estas definiciones y lo que has practicado en tus clases de Español; resuelve en tu cuaderno los siguientes ejercicios:

 

I.              Escriba el sinónimo de los términos en negritas (Puedes usar tu diccionario para saber de qué trata la palabra)

 

01. El profesor está obligado a elucidar los temas confusos y  polémicos.

02. El tono elegíaco  de sus versos revelaban su gran tristeza.

03. Se mostraba industrioso en la ejecución de la obra encomendada.

04. Los poetas suelen sublimar la imagen de sus amadas.

05. El anfitrión mostró deferencia  en su trato al público.

 

II.             Marque el antónimo contextual del término subrayado (Puedes ocupar tu diccionario para conocer el significado)

 

01. La reunión estudiantil resultó todo un holgorio.

A) fastidio             B) regocijo              C) parrandeo  

D) jolgorio              E) francachela

 

02. El instructor venático ingresó súbitamente al salón de clases.

A) lunático - repentinamente

B) paranoico – imprevistamente

C) loco - impetuosamente

D) cuerdo – prudentemente

E) extravagante – fríamente

 

03. Resultó un especial acicate obtener el galardón.

A) estímulo        B) incentivo        C) desaliento

D) cebo            E) espejuelo

 

04. Abuchearon a los jugadores en el gramado de juego.

A) censuraron        B) ovacionaron        C) rechiflaron

D) hostigaron            E) vociferaron 

05. La operación tenía por finalidad la ablación del tumor.

 A) extirpación        B) escisión        C) corte

 D) observación    E) regeneración

 

I.              Busca y escribe el significado de las palabras destacadas en las siguientes oraciones:

§ Al amanecer, izó la vela con prontitud.

§ Pasó la noche en vela para cuidarlo.

§ Antes vivía muy cerca de aquí.

§ El ladrón saltó la cerca y huyó.

§ El radar del buque descubrió un banco de anchovetas en alta mar.

§ Hemos depositado el dinero en el banco.